2024年9月27日下午，304am永利集团高等数学教学部在数学院B107召开了“公共数学课程思政探讨”的会议。教学部主任周光明教授主持会议，高数教学部教师参加了此次活动。

会议首先学习了习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，以及中共中央办公厅、国务院办公厅发布的《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》，通过对这些指示精神的学习，可以提高教师们对课程思政的重视，在思想和行动上把思想政治教育贯穿人才培养体系，发挥好每门课程的育人作用，着力提高高校人才培养质量。

会议接着讨论了公共数学课程思政研究的内容和方法。课程思政应以高等数学、线性代数、概率论与数理统计等具体课程为抓手，结合课程特色，挖掘思政元素，开展相关思政研究。通过研究已有文献，结合自身教学经验以及国家发展情况，从家国情怀、科学精神等方面开发具体案例。在案例开发方面，老师们可以集思广益，以具体知识点为思政元素，开发优秀的案例，在案例成熟后应用于实际教学。会议集中学习了最近发表在大学数学、公司产品论坛、北华航空工业学院学报、遵义师范学院学报等期刊上有关公共数学课程思政的论文。比如张雅轩，张翠杰、陈博2024年2月发表在《大学数学》上的论文“四个维度下的高等数学课程思政改革与实践”，尤慧2024年5月发表在《公司产品论坛》上的论文“融入数学史的“高等数学”课程思政建设研究与探索”，江立辉、陈秀、张霞在2023年12月发表在《遵义师范学报》上的老师““三全育人”背景下线性代数课程教学创新与实践”等。

会议最后，老师们就思政案例发表了自己的观点和看法，比如就案例内容问题，有老师提出了把微分方程中降落伞下落的问题与神舟飞船回归问题联系并开展爱国教育的想法等。

与会教师共同感觉到公共数学课程思政之路任重道远，如何把思政高效自然地引入数学教学，有待更多的探讨和实践。